体育心理学硕士留学真实体验

体育类专业在国内一直是作为处于高校各学科间鄙视链的底端存在,“万般皆下品,唯有读书高”,“头脑简单,四肢发达”这种刻板映像一直压在国内的体育生身上。甚至也经常有体育系的学生也认同这样的观点,并且以此做借口逃避学习。包括我自己一开始也是这样认为的,其实真实想法就是懒得学习,也懒得增强专业素质。直到毕业前的考研失败和毕业后的垃圾求职竞争力才彻底让我清醒,给自己找理由是没有用的,我用了一年的时间让现实教我做人。

开学庆典的健美操表演

不过懒惰使人变聪明,我为了提高就业竞争力打算继续读研,可是又不愿意继续考研,于是打算来到乌拉尔联邦大学的体育心理学专业,准备了几天考试,顺利地拿到98分的入学成绩。我一都没想到这么简单就能获得硕士研究生的录取名额,虽然中间发生了一些小插曲,导致我硕士第一学年在国内上网课和自主科研中度过了,但是我的各科成绩依旧在80以上。这并不是说我有多么努力,而是老师太给面子了,我仅仅是付出了在国内准备考研期间二分之一的努力来学习和写作业,便拿到了不错的分数。这时候真的是感觉入学难度对于中国人来说比较容易,只要稍微认真一些都能被录取并且完成学业。而且来到这里后我能深刻感受到俄罗斯人对体育从业者的尊敬,虽然我不是什么高深的体育人才,但无论哪个年纪的人都会平等的对待我,把我当做知识分子一样看待,更不会有国内那种刻板映像。

啃书,就是啃书

再说到专业课学习的真实体验,我的专业课的内容也比较简单,都是一些和教育学,心理疗法,管理学,运动训练相关的基础科目。基本是在本科阶段学习到的知识进行锦上添花,查漏补缺,而且课程量也不大,平均每周也就七八节课左右。知识相对琐碎,但是难度不高,每天花上几十分钟就能够整理好所有知识点,而且作业和科研任务的难度也并不高,如果有不会和不懂的地方,导师和同学会帮助我一起完成。

我和我的导师在体育学院的合照

我的俄罗斯本地同学基本上都是已经有工作或者是奖项的专业人士,比如游泳教练,小学老师,俄罗斯全国拉丁舞冠军,北京冬奥会银牌获得者等等,总之和这些人一起共事和学习确实能提升我努力学习和训练的兴趣,同时也圆了我和运动比赛冠军共事的理想。

本校运动员的比赛

当然最重要的是我的教授性格也特别好,会给予你大量的科研自由度,这方面相比我在国内读研的本科校友确实幸福得多。(有些人得给导师打工,还有的同学暑假也得去学校做实验。)在大量的业余时间里,我自学了物理治疗和康复训练以及经济学相关的知识,还无师自通练会了自由泳。而如果在国内工作996或者是国内读研的话,我肯定没有这些钻研兴趣爱好的机会和空余时间。而等明年的现在我应该已经在寻找博士导师的阶段了,并且非常感谢导师和学校给予我这么充足的自学时间,我未来发展的道路无形中又拓宽了几条。

半夜三点恶补本科老师懒得讲的知识
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