中野纪彦是一名来自日本的学生，今年37岁。他想在40岁之前到国外学习智慧城市的建设。今年，他成功完成了圣彼得堡国立大学的预科课程，并实现了他的愿望，进入了高级管理学院，学习智慧城市管理（MSC）的硕士课程。我们就个人经历、大学的选择以及对其他学生的建议向他进行了采访。
你是何时以及为何决定学习俄语的？
当我在选择大学时，我想到了外语。由于我是日本人，我想学习邻国的语言。当我和几个外国人交谈时，我的一个俄罗斯朋友，也是圣彼得堡大学的学生，他和我关系最要好，于是我决定学习俄语。我认为这是一个不错的选择，因为在日本讲俄语的人非常少，尽管俄语是一种国际语言。
你对你所选择的大学满意吗？
我对我的大学非常满意。首先，当然，我曾经也很担心我在俄罗斯的生活，但圣彼得堡大学的许多人都给我提供了帮助。例如，国际招生委员会经常通过电子邮件回答我的问题。我向他们提出的第一个问题好像是 "我怎样才能进入圣彼得堡大学的预科班？”。当我推迟了签证时，国际学术合作处的工作人员为我提供了帮助。当我在圣彼得堡的时候，我得到了预科班教授和来自塞尔维亚的朋友的帮助。其次，我相信俄语会对我的职业生涯有很好的帮助。俄罗斯和俄语将在世界范围内发挥更重要的作用。我之前在日本的时候就经常看到有关俄罗斯的新闻。第三，根据排名，与日本大学相比，圣彼得堡大学是世界上最好的大学之一。圣彼得堡大学有许多院系和许多来自不同国家的学生。你可以认识不同的人，这能够对你的职业生涯有所帮助。
你作为预科生的一年正好也是COVID-19疫情爆发的一年。请谈一谈你在这段时间的生活。这场大流行病是否对你或你的个人效率产生了影响？
当然，这场大流行病影响了我的个人效率，特别是我的动力。但幸运的是，我在圣彼得堡学习了半年，而世界各地的许多学生，包括日本，都只能进行线上学习。出于这个原因，我认为俄罗斯大学是正确的选择。
在您看来，预科课程对于外国留学生的重要性是怎样的？
如果你没有TORFL-1证书，我强烈建议你参加国际学生的预科课程。这种水平的俄语能力对你在俄罗斯的生活非常重要。如果你具备这种能力，你就就会对自己的能力非常自信。我认识几个中国学生，他们从预备课程的初级水平开始，课程结束后就通过了TORFL-1。
日本和俄罗斯的教学方法有什么不同吗？
在预科课程上有许多差异。例如，我每天都有俄语家庭作业。这对提高我的俄语水平非常有用。我还会上社会科学知识课。在这些课程中，我做了关于我的国家的介绍。这非常有趣。日本的课程大多是被动的，就像是一直在听讲座一样。
在这一年的学习中，你觉得最有趣或最难忘的是什么？
最有趣的是来自不同国家的充满活力的学生，因为日本学生大多是内向的。最难忘的事情是在圣彼得堡大学的宿舍里与预科班的朋友们面对面地见面。
你的目标是什么，你现在有什么计划？
我目前在高级管理学员学习智慧城市管理的（MSC）的硕士课程。如果可以的话，我希望在毕业后和我的朋友们一起在俄罗斯从事智慧城市建设的工作，并在圣彼得堡国立大学高级管理学院继续学习 MBA课程。我相信，这项研究将有助于我在俄罗斯的工作。
你对俄语学习有什么建议吗？
我对来自亚洲的初学者有一些建议。请记住，来自东欧的学生在学习俄语方面有一定的优势，因为他们的母语与俄语相似。你的东欧朋友可以比你更快地提高他们的俄语。但不要担心这个问题。这很正常。请按照自己的节奏学习!