俄罗斯留学预科教学之第6课《职业、软硬元音、辅音软读、我的家庭、人称代词(1)》

同学们,今天我们学习《俄罗斯预科俄语学习》系列的第六课的内容(Урок 6),在第五课中我们已经学过了俄语名词的三个性(即阴性Она , 阳性Он和中性оно),还学习了如何询问对方的国籍,除此外我们还学习了俄语中城市的定位和常见的几个主要国家的名称以及通过“из + 二格国家名称”的方式回答“您从哪里来?Откуда ты”这个问题。 今天我们继续学习更深入的内容,在这里小编要提醒大家的是,我们现在所有学习的东西都是为将来要在俄罗斯留学就读本科、研究生和副博士进行全日制学习并且最终拿到俄罗斯大学的毕业证这一目标努力的。所以请大家一定要保持学习热情,我们继续加油!

俄罗斯留学预科教学之第6课《职业、软硬元音、辅音软读、我的家庭、人称代词(1)》插图-小狮座俄罗斯留学
俄语学习的难度是很大的,大家要努力坚持!

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俄罗斯留学预科课程体验系列视频是小狮座俄罗斯留学公司和俄罗斯著名高校 - 乌拉尔联邦大学合作一起拍摄的,在这套课程中我们选择了多位零基础或者基础比较差的中国学生尝试在两周的时间内进行高强度的俄语学习,看最后能达到什么效果,结果发现这样的授课模式是非常适合外国学生的。 我们把这期间的所有内容做成了视频,大家可以点击下方文章链接跳跃到大家想看的课程:

本课程感谢乌拉尔联邦大学的俄语预科学校(Школа русского языка Уральского Федерального университета)和乌拉尔联邦大学国际事务办公室的鼎力支持!

俄语是一门古老的语言,是联合国六大工作语言之一,也是全球使用人数第五大的语言,有1.4亿人以俄语为母语,除此外还有四千多万人以俄语为第二语言或者工作语言,俄语在中国使用人数并不多,主要集中在东三省的黑龙江和吉林,在部分东三省高中或者初中开设有俄语,但是除此外全国大部分地区仍然以英语为主。 但是这也意味着俄语能为我们带来很多潜在的就业优势,因为随着中国和俄罗斯双边贸易、双边关系的发展、“一带一路”项目的推进,俄语一定会有很大、很广阔的发展空间。


课程内容:

今天的课程内容主要有这么几个部分:

  • 学习常见的职业名称:记者、运动员、商人、医生、学生等
  • 学习俄语中的5个硬元音а、о、у、э、ы以及5个软元音я、ю、ё、е、и的读法以及辅音在软硬元音后的读法例如 "дэ"和"де"这里Д在软元音е后要念 [J`]
  • 介绍家庭成员、介绍自己的大家庭《Мая семья》、家庭成员的称呼
  • 【重点】家庭成员名称的三性(和名词3性有一些不一样,有些词例如папа虽然以-а结尾但是缺失阳性词)
  • 【重点】学习6人称代词的原形(1格)和2格变格和用法
  • 由乌拉尔联邦大学预科系系主任玛利亚(мария)女士用视频的方式介绍自己的家庭

以上就是今天课程学习的重点, 请大家按照课程的重点来进行学习。 好了我们开始上课!


课程视频:

今天第六课(Урок 6)的视频课程是由乌拉尔联邦大学的Надя(娜佳)老师来上的,娜佳老师是乌拉尔联邦大学预科系(школа русского языка)的对外俄语教研室的经验丰富的老师,目前正在就读教育学博士,在语言教学方面拥有非常丰富的经验。所以请大家跟着Надя老师一起来学习吧!

俄罗斯大学预科俄语课程的第6课视频课程

第六课生词:

  • Семья́   家庭
  • Па́па   爸爸
  • Ма́ма   妈妈
  • Сестра́   姐妹(这个单词可以表示姐姐也可以表示妹妹,如果要强调是姐姐 则需要用старая сестра , 如果是妹妹 – младшая сестра)
  • Ба́бушка    奶奶
  • Де́душка   爷爷
  • Роди́тели    父母(表示父母两个人,这是一个复数词)
  • Брат    兄弟(表示哥哥或者弟弟,如果强调是哥哥则用старый брат ,弟弟则用младший брат)
  • Де́ти     子女(这是一个复数词,表示子女,如果是只有一个儿子则用сын ,如果是婴儿则用Ребёнок, 只有有多个子女的情况下,才能用дети表示他们的统称)
  • дя́дя  阿姨
  • тётя  叔叔
  • муж  丈夫
  • жена́  妻子
  • сын   儿子(单数词表示一个儿子)
  • дочь  女儿(单数词表示一个女儿,这是一个阴性词)
  • больша́я     大的(形容词)
    ма́ленькая   小的(形容词)
  • мой   我的(这是俄语中的“人称代词”,用于指代阳性物体,例如“мой брат” 而不能用“мая брат” 因为брат兄弟 是指男性是一个阳性词)
  • моя́ 我的(人称代词的阴性)
  • мои́ 我的(复数形式)
Кто?  (谁?)右边对应单词是左边人称的二格形式用于表示“XX叫什么...(名字)”时用于代替XX
例如“我叫Li - Меня зовут Li
Я  我Меня́
Ты  你тебя́
Он   他(阳性)его́
Она́  她(阴性)Её
Мы  我们(复数)Нас
Вы   你们(复数或单数,表示单数时用作尊称“您”)Вас
Они́  他们(复数)их
人称代词的二格变法用于自我介绍

语法知识:俄语人称代词间接

俄语中的代词(местоимения)是俄语语法的重点也是难点,俄语的代词系统很复杂,有人称代词、反身代词、物主代词等,每一个都包含若干或数十个不同的用法和特例,他们的变格用法也很复杂。 但是作为俄罗斯留学预科的学生,我们要求的并不是俄罗斯语言文学专业那么对俄语深刻的了解程度,我们需要的是知道基本的用法即可,所以我们今天只做一下简单的介绍。

1.什么是人称代词:俄语人称代词中я(我)和мы(我们)是表示第一人称,指代说话者自己(一个人)或者自己这个群体(多个人)。 而ты(你), вы(你们、您)为第二人称代词,指和“我”说话的对方。 而он(他 - 阳性),оно(他 - 中性), она(她 - 阴性), они(他们)是第三人称代词,指称出说话者自身及其对方以外的第三方。 在使用人称代词时一定要根据“被代词指向的人的称呼的性”来进行变格,如果“Это Ольга , она учится в школе(这是奥利佳,她在学校学习)”这里的Ольга是女性的名(имя)是一个阴性词,所以后面需要用“ОНА”指向阴性词。 又例如“Вот мой словарь,Он здесь(这是我的字典,它在这里)”这里由于словарь是一个阳性词,所以后面需要用代词“ОН”来指向这个阳性词。

2.关于代词用法:第一人称代词Я与以辅音结尾的前置词连用时,前置词之后要加-о,前置词о与其连用时,前置词的形式是обо。例如:Ко мне пришли в гости друзья из Китая(来自中国的朋友到我这里来做客了)这里前置词本来是к但是由于后面接了一个人称代词Я的第三格“МНЕ”所以需要加-О改为“КО МНЕ”。

3.人称代词的性: 汉语中名词(существительные)是不带有“性”这一概念的,而俄语的名词是有性的,一个名词可能是中性也可能是阴阳性,所以代词也相对有阴阳性,例如上面第一段例句中就有相关说明。 如果被指向的对象是女性,则一般要用阴性词,而反之如果指向的人物是男性则要用阳性人称代词,例如说“她来自中国”指向是一个中国女生,则要说“Она приехала из Китая”, 如果指代男生说“他(那个男生)来自中国”则要用“Он приехал из Китая, ”,注意这里标注红字的地方,人称代词的性要变化! 而这里面有一些例外,俄语中的人称代词я和ты是没有性的区别的,这两个词既可以指男人,也可以指女人。

俄语代词我们不讲太深,更深入的内容需要在预科阶段成体系去学习,这里发一个俄语中常见代词的表格给大家看一下,大家可以了解一下俄语单词的恐怖!

俄语常见代词的原形表|俄罗斯大学预科|俄语学习|俄罗斯|俄罗斯留学
俄语中的常见代词(原形)

课程分析:

在上一节的第五课课后同学们纷纷表示学的非常快,课程带给他们的压力很大。 小编一直陪着大家学习所以也观察出大家学习确实压力大,部分完全没有俄语基础的同学学的比较慢,但是不用担心,实际上所有人在俄罗斯留学的预科阶段都是这样的情况,这时候最应该做的不是去背单词或者干其他事情,最重要的就是要把每天上课的内容读熟,然后在百度上查,例如今天我们讲了俄语的“人称代词 ”,由于课堂上我们没有讲的很深,所以实际上大家如果真的要弄懂俄语,还得课后下功夫去想办法把人称代词弄懂。 一般每天上课只有3个小时,但是我个人建议大家要在课后同样花3个小时去复习当天讲的知识、查询相关的知识点、记一下当天学过的单词并且把作业做好(作为对比,小编本人2012年初到乌拉尔联邦大学留学的时候每天花在俄语学习上的时间大约为11个小时,其中3.5小时课堂 + 7.5小时课后)。

俄语并不是一门简单的语言,相反俄语作为欧洲语言中最难的一门语言,它的难度确实就是如此,要掌握好俄语需要下苦功夫。 前面五节课实际上是作为一个铺垫,今后的课程我们将会继续提高讲课速度,而我们的同学包括屏幕前看到这篇文章的你,也需要跟着我们一起努力去做好课后工作才能保证自己能在预科阶段学好俄语这门语言。

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